为深入贯彻新时代劳动教育精神，扎实推进“五育并举”育人体系建设，3月23日，文旅学院在2026年寒假劳动教育实践系列活动的基础上，组织开展了院级优秀作品推选工作。经班级初选、学院综合评审，一批兼具思想深度、实践温度与文化厚度的优秀劳动实践作品脱颖而出，推选工作圆满落下帷幕。

本次寒假劳动教育实践活动以“劳动砺心志，实践促成长”为主题，自1月24日启动以来，文旅学院高度重视，广泛动员，精心组织，全体学生积极响应。活动紧扣“居家践劳·筑暖家风”“匠心传艺·年味织情”“躬身致敬·笔叙匠心”三大主题，引导学生在生活劳动中涵养责任担当，在非遗传承中坚定文化自信，在榜样寻访中汲取奋进力量。

学院通过班级推选共收到40余份优秀作品，经过学院评审： 酒管241饶子欣、旅日251刑思奇、旅日241蒲欢三位同学获得一等奖；研学252王韵婷、商英259张满仙、酒管241魏多美三位同学获得二等奖；商英241刘梦妮、酒管243阿呷克斤、酒管243所日金石木三位同学获得三等奖。

此次寒假劳动教育实践活动及院级推选工作的顺利开展，是文旅学院落实立德树人根本任务、深化“五育并举”育人实践的生动缩影。活动不仅有效提升了学生的劳动技能与综合素养，更引导学生在知行合一中树立了正确的劳动价值观。下一步，文旅学院将持续探索劳动教育与专业教育、思政教育深度融合的创新路径。

以下是部分参赛作品展示：

旅日251刑思奇

躬身致敬·笔叙匠心——致敬每一个平凡又闪闪发光的人

马成英，一个再平凡不过的环卫工人。早上五六点起床，早上早饭也来不及吃，带上自己的“装备”就早早抵达“战场”，将和“战场”的“垃圾怪们”开始战斗。一挥一扫皆是优美的舞姿，当日光穿过云层，阳光像倾泻的瀑布，毫无保留地照亮她的“战场”才发现已经没有丝毫垃圾的出现，路上匆忙的行人会注意到这些吗?我认为可能不会吧，或许有人会惊叹自己昨天不小心打翻的豆浆，今天怎么像野怪一样刷新不见了?那也仅仅只是一时惊叹。

世界上或许还有千千万万个“平凡的马成英”，他们在自己的岗位上辛勤劳作，爱岗敬业。拥有“匠心”的他们在自己擅长的领域为这个社会，为这个国家做出默默无闻的贡献。

酒管243所日金石木

指尖承匠心，非遗润初心——家乡彝族非遗技艺实践报告

为深入了解家乡优秀传统文化，我利用假期走进家乡非遗工坊，系统学习彝族刺绣这一国家级非物质文化遗产技艺。在传承人老师的指导下，我沉浸式体验从选料、配线到刺绣、成型的完整流程，在一针一线中感受彝族文化的厚重与灵动，收获了知识、技能与精神的三重成长。

实践之初，我便被彝族刺绣的文化底蕴深深打动。老师告诉我，彝绣被誉为“指尖上的花朵”，是彝族人民世代相传的智慧结晶，广泛用于服饰、头帕、配饰等，图案多取材于日月星辰、山川花鸟，承载着对自然的敬畏与对生活的热爱。传统针法有挑花、贴花、盘花等，色彩以黑、红、黄为主，鲜明夺目，每一种纹样都有独特寓意。看似简单的图案，背后是千百年的文化传承。

开始学习时，我体会到了“看似寻常最崎岖”。从穿针引线开始，手指便不听使唤，走线歪斜、针脚不均是常事。简单的花瓣纹样，我反复练习仍难以做到平整匀称。传承人耐心示范，教我控制力度、把握间距，叮嘱我“刺绣要静心，心稳针才稳”。我沉下心来，从基础针法练起，逐针修正、反复揣摩，指尖被针扎出细小伤口也不曾放弃。慢慢地，我的手法逐渐熟练，针脚越来越整齐，能独立完成简单的花卉纹样，看着素布上绽放出精致图案，内心满是成就感。