姓名：杨雅琳
学位：博士
职称：讲师
任教课程：综合日语，日语会话，日语阅读，中日跨文化交际，外交礼仪，商务日语，日本概况，日语视听说，日语专题研究指导，日语能力测试指导等。
教师简介：旅游日语专业引进高层次人才。2002年毕业于西南大学外国语学院日语系，获文学学士学位；2009年毕业于北京外国语大学日本学研究中心，获文学硕士学位；2016年毕业于北京外国语大学日本学研究中心，获文学博士学位；2020年于日本筑波大学完成博士后项目归国。于2008年赴日本大阪大学留学，2013年赴日本早稻田大学留学，2018年赴日本筑波大学留学。曾先后于浙江师范大学、西南科技大学、西华大学日语专业任教，曾担任日本国际交流基金日语能力等级考试中国区负责人。
研究方向：日语教育
主要科研成果：
2010年 《关于中国青年日语教师同事关系的事例研究》发表于《日本学研究》第20期
2012年7月 获邀参加全国日语教师培训(青岛),于大会上做《论合作学习与方法》学术报告
2012年11月 日本研究新进展国际研讨会发表学会论文《从听课实践和听课制度视角考察青年日语教师成长》
2012年12月 中国日语教学研究会2012年会（西安），于大会上做《青年日语教师对优秀日语教师专业素质的认知--基于Pac分析的教师认知研究》学术报告
2013年12月 《青年日语教师对优秀日语教师专业素质的认知--基于Pac分析的教师认知研究》发表于《当代教师教育》
2016年3月 《论语言和身份认同》发表于《中国培训》
2016年8月 2016年度日语教育学实践研修会（北京外国语大学），于会上做《重视语言交际能力的新日语能力测试》报告
2016年9月 2016年度广州地区日语教师研修会（广州外国语大学），于会上做《重视语言交际能力的新日语能力测试》报告
2016年10月 2016年度西北地区日语教师研修会（西安外国语大学），于会上做《重视语言交际能力的新日语能力测试》报告
2016年10月 2016年度云南地区日语教师研修会（云南民族大学），于会上做《重视语言交际能力的新日语能力测试》报告
2016年10月 2016年度湖南地区日语教师研修会（湖南大学），于会上做《重视语言交际能力的新日语能力测试》报告
2017年10月参与国家社科基金项目《建川博物馆馆藏二战时期侵华日军日记的整理、翻译与研究》
2018年4月 《在日中国留学生的身份认同研究》 获得日本学术振兴协会JSPS的赴日研究博士后项目奖学金
2019年1月《中国高校日语学习环境的现状研究（2）--基于深入访谈的分析结果》发表于《日本学研究》2019年01期
目前正在参与《国家辞书编纂出版计划（2013-2025）》的入选项目《新日语教育文法辞典》的研究与编纂。
